“Não se trata de um estudo sobre o método pois não se pretendeu levá-lo à exaustão nem sequer propor inovações metodológicas, mas fundamentalmente fazer reflectir um enquadramento humano e físico que é o nosso, preocupações de todos os profissionais e pedagogos na convicção de que esta exemplificação possa ser um caminho aferível através de factores e circunstâncias individuais.”
FAUP Publicações, 1994

Cristiano Moreira