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Educação, Sociedade & Culturas, Nº 23

  • Educação, Sociedade & Culturas, Nº 23

Educação, Sociedade & Culturas, Nº 23

12.6 € 14 €
  • REF: 0311022

Artigos
A linguagem em Paulo Freire (João Wanderley Geraldi)
A pretexto da conferência de Wanderley Geraldi “A linguagem em Paulo Freire” (Rosa Nunes)
Paulo Freire e a “conscientização” na transição pós-moderna (Afonso Celso Scocuglia)
Informação, conhecimento e sociedade em rede: que potencialidades? (Moacir Gadotti)
Contributo para a discussão sobre cidadania multicultural (Paul Taylor)
Cidadania e educação: adaptação ao mercado competitivo ou participação na democratização da democracia (Licínio C. Lima)
Intercultura e educação (Reinaldo Matias Fleuri)
Multiculturalidade na educação (José Eustáquio Romão)
A universidade no século XXI: para uma reforma democrática e emancipatória da universidade (Boaventura de Sousa Santos)
Arquivo
Pedagogia do oprimido versus pedagogia dos conteúdos (Tomaz Tadeu da Silva)
Diálogos sobre o vivido
Diálogos entre Sérgio Guimarães e Paulo Freire (Paulo Freire & Sérgio Guimarães)
Recensões
Paulo Freire, Educação como Prática da Liberdade (recensão de Alberto Melo)
”Revista Educação, Sociedade & Culturas nº 23”, livro editado pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto no ano de 2004. Direcção de Stephen R. Stoer. Composto por 228 páginas. Escrito em português.
Dimensão:170*240mm
Tipo de capa : Brochado

Produtos FPCEUP

12.6 € 11.34 €